Intérêt du simulateur audiométrique dans les formations en audiologie.

Dans cette étude, les chercheurs ont évalué la satisfaction des utilisateurs pour le simulateur audiométrique. Cette étude observationnelle prospective s’est déroulée en deux phases (1) une première phase consistant à évaluer la satisfaction de l’utilisateur, (2) la seconde phase consistant à évaluer l’autoperception de l’impact du simulateur audiométrique sur la performance pratique en audiologie. 35 étudiants brésiliens en orthophonie et en audiologie ont participé à l’étude. Les étudiants ont évalué positivement l’utilisation du simulateur audiométrique comme un outil auxiliaire dans l’apprentissage de l’audiologie. Ils ont également évalué positivement l’impact de la formation sur simulateur sur leur parcours de formation en audiologie.